SCHEMA SUI VARI TIPI DI ROMANZO

	EPOCA	AUTORI	TEMI E MOTIVI	AMBIENTE	TECNICHE NARRATIVE	NOTE
FANTASTICO	Dalla fine del 1700 all’inizio del 1900	Lovecraft Kafka Stevenson Calvino Buzzati	Notte Sogno Metamorfosi Il doppio Creature fantastiche	Contesto verosimile unito ad un elemento insolito/strano/ fantastico	1a persona Punto di vista interno Ellissi
FANTASCIENZA	Dalla seconda metà dell’800 a tutto il 1900 (negli anni ‘50 massima diffusione)	Asimov Bradbury Calvino Buzzati Philip Dick	Viaggi spazio/temporali Alieni Robot Società del futuro	Futuro Incontri con creature diverse		Abuso tdella tecnologia Manipolazione della natura per arrivare a dominare
FANTASY	1900 : Inizia con «Il Signore degli Anelli»  Linguaggio epico	Tolkien Rowling	Creature fantastiche Oggetti magici Scontro bene-male Duelli L’eroe compie un percorso di formazione	Mondo diverso dal notro (per alcune cose è simile al mondo reale)	Narratore onnisciente 3a persona Dialoghi frequenti Colpi di scena Trama articolata	2 generi : Fantasy di genere (ricalca Tolkien) Fantasy per ragazzi (ambiente scolastico, temi dell’adolescenza)
POLIZIESCO	Inizia nell’800 (Edgar Allan Poi) In Italia massima diffusione anni’ 30 (Giallo Mondadori)	Edgar Allan Poe Agatha Christie Arthur Conan Doyle	Delitto Investigatore Ricostruzione della dinamica Lieto fine	Vario		Generi derivati : Noir : ambiente metropolitano, società degradata, violenza, corruzione Thriller : elemento centrale è il crimine, il lettore prova paura
FORMAZIONE	Inizia nel 1700, si sviluppa nel 1800, ma ha il massimo successo nel 1900	Fielding Goethe Austen Dickens	Confronto ragazzi/adulti Avventure amorose Cambiamento del corpo	Vario	Equilibrio iniziale Rottura dell’equilibrio Prove da superare Nuovo equilibrio	Generi : Autobiografia : il narratore racconta la propria vita
REALISMO STORICO	Romanzo storico dell’800 Continua nel 1900	Walter Scott (Ivanhoe) Manzoni	La storia può essere la protagonista o solo sullo sfondo	Nel passato (recente o molto lontano)	Narratore esterno ed onnisciente	Convinzione che conoscere il passato serva a migliore il presente